2ª Conferencia (Reflexión Zaira)

El pasado lunes 9 de mayo estuvimos presentes en la 2ª conferencia de la asignatura "Medios, materiales y Tic".

La primera parte "Integración curricular de las TIC y colaboración familia-escuela en Educación Infantil 3 años" fue expuesta por Rosario Muñoz Marín, maestra del CEIP Al-Kazar (Los Alcázares). Debido a un poblema técnico no pudimos seguir de manera entretenida la exposición. Se nos habló de lo importante que es la familia en la formación e incorporación de las TIC; tener claro lo que se quiere conseguir en clase; y tener en cuenta los medios a utilizar.
Todo esto de manera general, puesto que el sonido y el apoyo visual no era muy bueno, no pudimos anotar mucho más.

La segunda parte "PDI en Educación Infantil", era un tema que me interesaba más, ya que las había visto pero no sabía cómo se utilizaban y gracias a unos vídeos que nos mostraron pudimos ver que se pueden hacer diversas actividades con los alumnos con ayuda de este recurso. Nos dijeron que el uso de las PDI:
-Que sea utilizada por turnos (protagonista, según como se haya portado...)
-Se pueden trabajar fichas de libro con el apoyo de éstas.
-Se puede utilizar para: caligrafía, pictogramas...
-Podemos descargar unidades didácticas con software para nuestros PC's.

Y por último saber que con los niños debemos de llevar mucho cuidado con los buscadores en clase, ya que puede aparecer algún documento inadecuado para ellos.

1ª Conferencia (Reflexión Zaira)

La primera parte de la conferencia me ha resultado interesante ya que al tratar de "El rincon del ordenador en Educación Infantil", creo que es un recurso que todos los docentes deben utilizar como apoyo para el desarrollo de sus sesiones. Nos han hablado de tres puntos clave dentro de este tema:
1. Para qué podemos usar el ordenador:
Algunas de las conclusiones son jugar, aprender, enseñar, crear, escribir, buscar información, intercambiar información, elaborar recursos, evaluar, etc.
2. Qué elementos son básicos para la integración de las TIC:
Hay que tener una actitud favorable, una selección cuidadosa, garantizar su uso y actuar como modelo y favorecer la autonomía y las interacciones entre iguales.
3. Por qué usar el ordenador para editar textos en el aula:
Porque da lugar a que la maestra haga un modelo de escritura, a una mejora de la legibilidad y presentación, a la transcripción y escritura de textos por parte de los alumnos, entre otros.

La segunda parte me ha parecido más pesada por el tema de que eTwinning, al ser un proyecto que desconozco, y que además no he entendido muy bien, ha sido explicada de manera más personal ya que se ha expuesto mostrando las diferentes pestañas que tiene esta wiki y me habría gustado más si se hubiera expuesto más de manera resumen y no tan expositivo.

De todas maneras la conferencia en general, me ha parecido interesante puesto que son temas que podemos tener presentes en nuestra labor educativa tanto si vemos un punto u otro.